Od dzieciństwa przybyliśmy, by usłyszeć, że są najwierniejsiźródłem wiedzy jest książka. W rzeczywistości jest o wiele więcej źródeł. Z ich pomocą rozwijamy się i uczymy żyć w otaczającym nas świecie. Jakie są źródła wiedzy? Które z nich przydadzą się w geografii?
W najszerszym sensie wiedza jest formąreprezentacje na temat świata, obrazu lub postawy człowieka wobec rzeczywistej rzeczywistości. W węższym znaczeniu wiedza to informacje, umiejętności i umiejętności, które osoba posiada i które są oparte na świadomości.
Proces zdobywania wiedzy nazywany jest wiedzą. Może być zmysłowy, racjonalny i intuicyjny. Zmysłowe poznanie odbywa się za pomocą wzroku i wrażeń (smak, słuch, dotyk, zapach). Racjonalizacja opiera się na myśleniu, obejmuje zrozumienie, rozumowanie i wnioskowanie.
Wiedza to związekzmysłowe i racjonalne poznanie. Głównymi metodami jego uzyskania są obserwacja i doświadczenie. Są to najstarsze źródła wiedzy. Prymitywni i starożytni ludzie nie mieli książek i komputerów. Studiowali świat, obserwując go. Zrobili więc wnioski, ujawnili dla siebie pewne prawidłowości.
Jednocześnie wykorzystano doświadczoną ścieżkę. Próbując utrzymać ostry kamień na drewnianym kiju, człowiek zdał sobie sprawę, że można go wyostrzyć i użyć go jako broni lub narzędzia do polowania. Dzięki próbom ludzie uzyskali ogień, najpierw ugotowali żywność, zasadzili roślinę, oswoili zwierzę i rozwinęli się do nowoczesnego poziomu.
Na początkowym etapie formacji ludzkiejJedynym miejscem do przechowywania informacji była pamięć. Wszystkie myśli, informacje i wnioski, które ludzie mogli wyciągnąć, pozostały w ich głowach. Wraz z pojawieniem się pokrewnej mowy i języka stało się możliwe nie tylko zastanowienie się nad czymś, ale także dzielenie się nim z innymi.
Obserwowanie zjawisk naturyzestaw pytań. Dlaczego pada deszcz, czy słońce świeci lub czy ptak lata? Aby wyjaśnić te zjawiska, ludzie wymyślają mity, baśnie, legendy i wierzenia. W ten sposób ludzie tworzą pewną ideę świata, którą przekazują młodemu pokoleniu.
Ustne źródło wiedzy odzwierciedla wizję świata iżycie ludzi. Dzięki niemu realizowana jest komunikacja międzypokoleniowa. Spośród nich, folklorystów, etnografów i historyków można zrozumieć, jak ludzie żyli wcześniej, w co wierzyli, jakie mieli problemy. Język i mowa mają wielkie znaczenie we współczesnym świecie. Z ich pomocą komunikujemy się z ludźmi, uczymy się nowości, przyjmujemy tradycje i normy w zachowaniu.
Ważne źródło wiedzy jest istotnekultura. Po raz pierwszy zamanifestowała się w postaci rzeźb skalnych i statuetek. Nawet w paleolicie malowali siebie i zwierzęta na ścianach w jaskiniach, wyrzeźbionych z naturalnych materiałów, totemów, amuletów i małych rzeźb. Później te ustalenia były najważniejszym dowodem rozwoju starożytnych ludzi.
Główne źródła wiedzy dla antropologów ihistorycy - to przedmioty codziennego życia, narzędzia, ornamenty, atrybuty religijne, broń, monety. Zgłaszają najważniejsze dane dotyczące natury i struktury starożytnego społeczeństwa.
Prawdziwymi źródłami są iresztki ludzi. Według nich biolodzy i antropologowie dowiadują się, jak wyglądają ludzie, jaką pracę wykonali i na jakie choroby mieli kontakt. Pozostałości budowli architektonicznych dostarczają informacji o starożytnej architekturze. Znaczna część tej wiedzy jest nie tylko zaznajamiana z naturą, ale również stosowana w nowoczesnych sferach życia.
Rozwijanie umiejętności językowych, zaczyna się człowiekczuć potrzebę nagrania ich mowy. W tym celu pojawiają się specjalne znaki, które mają pewne znaczenie. Więc jest pisanie. Pierwsze zapisy są wycinane na drewnianych i glinianych tabliczkach wykutych na kamieniach. Potem jest pergamin, papirus i papier.
Próby stworzenia listu to kolejne 9 tysięcylata temu. Jednym z najstarszych źródeł pisanych są egipskie hieroglify, sumeryjski pismo klinowe, babiloński kodeks Hamurapi, napisany przez kreteński list itp.
Początkowo list został utworzony ręcznie i nie byłojest dostępny dla wszystkich. Przepisywano głównie teksty religijne i listy, a także współczesne wydarzenia. Wynalazek druku uczynił pisanie bardziej dostępnym. Teraz najczęstszym źródłem wiedzy jest Internet. Można go również uznać za część pisania, chociaż tekst jest dystrybuowany wirtualnie, elektronicznie.
Geografia jest jedną z najstarszych nauk wświat. Studiuje krajobrazy, naturalne sfery i powłoki naszej planety, lokalizację różnych obiektów na Ziemi. Jest to wymownie zgłaszane przez jego nazwę, co tłumaczy się jako "opis terenu".
Najwcześniejsze i najprostsze źródła geograficznewiedza - to wędrówka. Ludzie przemieszczali się po całej planecie, obserwowali i gromadzili informacje o lokalizacji rzek, jezior, miast, gór. Widzieli to, co widzieli i szkicowali, tworząc nowe źródła wiedzy.
Jako typ rysunku pojawiły się mapy. Wraz z rozwojem matematyki i fizyki poprawiły się, stały się bardziej precyzyjne i zrozumiałe. Wielu geografów wykorzystywało działania swoich przodków, używając map i książek. Do tej pory pozostają one najwierniejszymi źródłami wiedzy w tej dziedzinie.
