Każdego roku uczniowie mają problemy,Jak napisać wprowadzenie do pracy na kursie. Nie jest to łatwe, dla niektórych jest dużo łatwiej. Postaram się podać kilka wskazówek, które ci pomogą.
Główny błąd
Wielu nie wie, kiedy napisać wprowadzenie dopraca na kursie. Niektórzy mówią, że od samego początku, i ktoś pisze, kiedy cała praca jest gotowa. W rzeczywistości zwykle robią to równolegle, ponieważ główna część powinna być wyświetlana we wprowadzeniu. Można powiedzieć, że część wprowadzająca to praca na kursie w miniaturze, po jej przeczytaniu należy mieć pełne wrażenie całej pracy, jej struktury i komponentów.
"Liryczny" akapit
To jest właśnie początek, w którym ogólne zdania są pisane o tym, co jest przedmiotem twoich badań. Nie ma tu ścisłych wymagań.
Trafność
Wprowadzenie do kursu jest kontynuowane z tym, żepodkreślasz znaczenie tematu dla społeczeństwa i dalszego wykorzystania. Nawet jeśli uważasz, że tekst Twojej pracy nigdy nie będzie przydatny dla nikogo, musisz uczynić tę część jakościową. W rzeczywistości trafność można znaleźć w każdym temacie, wystarczy pomyśleć o tym. Z reguły używane są tu standardowe wyrażenia, na przykład: "Znaczenie mojej pracy jest ...".
Cel może być tylko jeden. Czasami kilka jest wyróżnionych, co jest błędem. Powtarza temat kursu, potrzebuje tylko takich czasowników, jak "studium", "zdefiniuj" lub "uogólnij". Na przykład, jeśli masz motyw "Ruchy ludowe w Rosji w XIX wieku", to celem będzie zbadanie tych popularnych ruchów. Zadania muszą być napisane w oparciu o cel. Są rodzajem pomocniczego mechanizmu, który pomaga ujawnić główną rzecz.
Przedmiot i temat
Wprowadzenie do pracy na kursie musiodzwierciedlają pewien problem lub sferę ludzkiej działalności, która jest przedmiotem. Warto zauważyć, że obiekt jest bardziej ogólną definicją niż obiekt.
To jest literatura i źródła, którezostały użyte do pisania. Wprowadzenie do kursu nie powinno obejmować całej literatury, artykułów i źródeł, które są w pracy. Ale podstawowe z małymi komentarzami powinny zostać odzwierciedlone. Całą bazę danych podzielono na teoretyczne (podręczniki), metodologiczne (artykuły, monografie) i normatywne (ustawy, przepisy).
Metody
Wprowadzenie do kursu zawiera paragraf,gdzie musisz porozmawiać o tym, jak osiągnąłeś rezultat. Główne stosowane ogólne metody naukowe (porównanie, synteza, modelowanie, specyfikacja, analiza itp.). Ważne jest, aby nie przesadzać z warunkami, w przeciwnym razie nie możesz wyjaśnić, w jaki sposób użyłeś tej lub innej metody.
Wnioski
Przedstawiłem artykuł na temat "Ćwiczenia: wprowadzenie "Próbka jest ci podana, możesz już napisać na niej pracę, możesz dołączyć dodatkowe elementy, jeśli uważasz, że czegoś brakuje. Wreszcie, chciałbym się zastanowić nad kwestią zakresu wprowadzenia, z reguły powinien on zawierać co najmniej trzy arkusze , ale może być ich więcej w zależności od tematu.
